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（一） 1984年，出现了新中国成立后的第一次下海经商浪潮（另两次分别发生在1987年和1993年）。当时多数是靠继承海外遗产、留洋打工、倒腾紧缺商品、甚至包括部分靠辛勤劳动先“富”起来的人群，也就是银行账户上存有十几二十万的人群，俗称“食利阶层”。他们过着悠闲、富足的生活，成为当时社会羡慕的对象。那个年代最受欢迎的职业排序依次是：出租车司机、个体户、厨师……最后才是科学家、医生、教师。“修大脑的不如剃头的”、“搞导弹的不如卖茶叶蛋的”，是当时社会的真实写照。 自1977年恢复高考，一批又一批莘莘学子跨过独木桥，进入高等学府深造，这其中包含了多少教师的心血在里面。可是到底有多少考生愿意报考师范院校，成为一名“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人民教师呢？待遇差、地位低、工作繁重，这是当时教师生活的现状。 刘沂生，山东益都二中(青州二中前身)的高中语文老师。从1977年恢复高考起，他一直带高三毕业班或复读班。他每年都指导学生填报高考志愿，那几年有这么一个现象，学生们大都不愿意报考师范。有个非常优秀的学生，刘沂生动员他第一志愿报考师范学院，他只是笑笑，但坚决不报。理由是教师地位太低，不被人尊敬。 学生的话让刘沂生陷入了深深的思索:考生们的志愿是衡量广大群众好恶，以及哪些行业受到尊重的一杆相当灵活的、相当准确的秤。如果优秀人才不能从事教育工作，那么后果非常可怕。面对这一现实，他无奈，他焦虑，他忧伤，他看到了中国教育事业的危险前程。 1963年毕业于曲阜师范学院的刘沂生，立志要把一生热血甘洒杏坛，对从事教育事业无怨无悔。他对漠视教育、蔑视教师的不良现象深有体会，非常痛心。文革期间，因授课遭陷，因写诗惹祸，他的肋骨被打断两条，还曾被造反派扯着腿拖出数里之遥。他深感斯文扫地之可怕，在社会昌明的时代，尊师重教应该成为每个人的自觉行动。刘沂生说：“面对这个值得忧虑的现象，虽然由于以前受迫害我立誓息笔，但良知，不容我沉默；责任，不容我退缩。” 1984年7月1日夜，生性耿直的刘沂生老师彻夜未眠，挥毫疾书，一口气写了3400多字，题目叫《欲纠无策空叹息——令人震惊的教育危险前程的信号》，文章结尾，他还借用鲁迅先生《狂人日记》的笔法，向社会发出“救救教育，救救老师”的呼吁。7月2日，刘沂生老师请赵建全老师以工楷誊好信件，寄往《人民日报》。 刘沂生想不到，作为中共中央机关报的《人民日报》，当时编辑部每天都收到很多来稿来信，都一麻袋一麻袋的。编辑们根本也看不过来。当时蒋涵箴在教科文部负责教育这一摊，很偶然地看到了刘沂生的信件，他反映的是优秀高中毕业生不愿报考师范院校的事。这个问题蒋涵箴在采访时也碰到过，当时文革的余毒还很深，尊重知识的风气还没有真正形成。她就把来稿挑出来，选发了大约800字。 1984年9月2日，在《人民日报》教育专版上，刘沂生的稿子以《值得忧虑的一个现象》为题发表。 值得忧虑的一个现象 山东益都二中 刘沂生 从1977年恢复高考，我就一直负责毕业班或复习班的工作，可以说年年与毕业生打交道，年年帮毕业生选报升学志愿。这几年来，最艰巨的任务是动员学生报考农、林、水、矿及师范院校。说实在的，学生的志愿是衡量广大群众好恶，以及哪些行业得到人们尊重的一杆秤，而且是一杆相当灵敏、相当准确的秤。经过动员，前几年尚有一批学生将师范院校选为第一志愿。尽管极少，但总有那么几个，这除了说明学生具有“勇挑重担，愿为祖国分忧”的高尚情操之外，我想，这与前几年的宣传大有关系。他们是寄希望于未来，相信等他们任教后，教师的地位能象宣传的那样得到提高。然而，今年却出人意料之外，在学习较好的学生中，竟没有一人将师范院校当作他们的第一志愿。尽管再三动员，他们只是笑而不语，不肯修改他们的志愿。师范院校的招生名额，几乎占总招生名额的一半，而第一志愿报考的人数却是零。这个现象能不使人感到忧虑吗？它说明，教师在人们心目中的地位并没有真正提高。  
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