高考改革难尽人意

　　经过4年的平稳运行，高考之船驶出港湾，驶向更加广阔的海洋。在平静的水面下，涌动着高考改革的潜流。

　　片面追求升学率、学生体质下降、学生负担沉重等一系列问题，开始浮出水面。在中国的计划经济体制的背景下，高考改革虽然一直试图突破，但并没有取得实质性的进展，一直停留在体制内的变化，主要是考试内容和陆续形式的调整，“大一统”的考试格局并未打破。

　　经过高考洗礼成为精英，具有国家干部身份，并没有跳出“朝为田舍郎，暮登天子堂”的科举制度的窠臼。

　　高考科目在调整，录取方式在探索，高考改革在深入，却难尽如人意……