他们趴在那棵植物边上，等啊，等啊，那棵太空植物一点儿反应也没有。

　　阿川失望地说：“你看！我又说了一次大话，也许我真的是没有用的人。”

　　可儿看阿川那么失望，立即抓住他的手说：“阿川，你不要失望，你看我们这里只有你一个人能造出这种机器来，怎么能说你没用呢？”

　　“造出来又有什么用，还不是不顶事？等于没造出来，要是没造出来还好些，现在又让我浪费了好几天。”阿川还是非常沮丧。

　　“小乐，你看呢？帮着出出主意!”可儿焦急地说。

　　“我看，我们不应当这么着急，要知道，太空植物来自太空，也不知道它到底是哪个太空站的，或者它是来自外星的植物，如果它是来自火星的呢？如果是来自阿来星的呢？我们都不知道，当然很难和它沟通了。我们现在的问题是要让它对我们有信任感，说不定它害怕我们人类伤害它呢！”小乐说。

　　“那怎么办呢？”可儿问。

　　“我们不要急着向它提要求，我们要循序渐进，我看先请它听音乐好了，让它感觉到我们是善意的。”小乐说。

　　“好的！这个主意好。我去拿光盘，我想请它听《春之声》，这是音乐家描写春天，万物复苏，大地萌动，花草开始了生命梦想的曲子，它一定会喜欢的。”可儿说着跑进卧室，从卧室里出来的时候，手里多了一个光盘机。

　　瞬间，小提琴的声音荡漾在整个公寓里，接着是大提琴、单簧管、木琴、小号的声音，公寓里仿佛布满了春天的阳光，微醺的，让人欣喜的阳光的感觉，热烈的如火如荼的原野的气息，蒲公英的种子开始在他们身边飞翔，小鸟开始了啁啾，蜜蜂在嗡嗡地飞舞，蝴蝶在和鲜花呢喃，湖面水波粼粼，鸭子在水里畅快地游着……

　　“这曲子真美啊！”小乐情不自禁地赞叹道。

　　“是吗？下面一段还要好，那是说春天里小孩子们都出来玩了，他们在阳光下欢快地做着游戏。”可儿说。

　　“你有这么好的音乐，为什么不推荐给我们呢？”阿川道。

　　“你们这些男孩子总是电子游戏啊、电脑啊、溜冰啊什么的，哪有一刻能安静下来的？你们要是学会欣赏音乐那真是不容易了。”可儿不屑地说。

　　“你看，又看不起我们了，这个植物听觉器是谁造出来的？”阿川说。

　　“算了！你这个机器还不知道有没有用呢！又吹了，犯老毛病了？”

　　阿川一伸舌头，没有说话。

　　“你们看，这些花全在动，它们真的在动，嗨！”小乐叫了起来。

　　阿川和可儿这才仔细地观察那些花，不仔细看看不出来，仔细一看，这些花的确是在有节律地动着，就像人在听到音乐时会不由自主地心醉神迷一样，身体随着音乐的节律不断地摆动。

　　看得出，这些花都是欣喜的，它们的摆动是灿烂的、轻灵的、欢快的。

　　可儿把音量稍微调得小了一点儿，说：“你们说呢？我觉得这些花是有灵性的，它们听懂了我们的音乐。”

　　阿川走到花茎边上，把植物听觉器摆摆好，然后说：“那是因为有了我的植物听觉器，你们看这株，完全是受了我的听觉器的影响。”

　　小乐蹲在地上观察了一会儿，说道：“是啊，这的确是听觉器在发挥作用，看来听觉器是有用的，但是怎么让植物听懂我们的意思呢？”

　　阿川把听觉器摘了下来，那些花立即就不动了。“这是问题，怎么把我们的语言转化成一种像音乐一样的通用语言，这是问题的关键。”

　　“其实我们可以用一种非常缓慢而凝重的音乐来感染它们，如果我们每天给它们放《悲怆》，或许会好一点，你觉得呢？”小乐说。

　　“小乐说得有道理，但是，《悲怆》就未必了，那么悲伤的曲子，别说是这些可爱的花，就是我们人天天听也受不了，我真的害怕这些可爱的花会枯萎，会没有神采，我要它们健康欢乐地生活在我的家里。”可儿郁郁地说。

　　“那就用《神秘园》吧，这支曲子是非常和缓的，节奏缓慢悠扬，但是不凝滞，你的意思不就是说要慢嘛，这不难的。”小乐和阿川安慰可儿道。

　　“好吧，我们试试看！你们一定要爱护这些花，它们可是我的命根子。”可儿有些担心地说。

　　“好啦！好啦！婆婆妈妈的，就是你们女孩子话多，要是像你们这样，什么事也别想做成。”阿川说。

　　“可儿，我们也很喜欢这些花呢！你去找找看，有没有《神秘园》，要是没有我们就到网上下载。”

　　“我有的，你们可不要伤害我的花啊！”可儿犹犹豫豫地说，然后转身跑进了卧室。她的卧室就像一个音乐馆，到处是光盘，各种各样的CD占据了绝大部分空间，她只给自己留了一块睡觉的地方，每次阿川、小乐来都要笑话她，说她是乐痴。

　　一会儿，可儿从房间里拿出了一张光盘，那就是《神秘园》了。她小心翼翼地把光盘放进了读盘机，音乐声再次响起，这次，那些太空花不像刚才那样轻盈、热烈了，而像是沉浸在梦幻之中，它们仿佛是睡着了一般，缓慢而悠然地摇摆着，是那种沉醉、酣眠的摇摆，一种超然的、忘却的、脱世的摇摆。

　　可儿激动地说：“我感觉到了，我感觉到了，这些花在音乐中沉醉，它们仿佛进入了一种睡眠的状态，它们的心境是悠然的、恬美的。我们没有伤害它们。”