古今中外，富而不教或教而不育是一种常见的社会病。《红楼梦》中以人量的篇幅、曲折的描写，解剖了以贾府为代表的世家大族富而不教，乃至放纵自己的子弟胡作非为，最后酿成家业后继无人，断送祖宗打下的“江山”，这个教训是十分深刻的。如果读者和教育家们能够从这一视角来解读《红楼梦》，我想一定从中总结出许多有益的启示。

　　教育教育，既贵教尤贵育!

　　2005年8月10日