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第三章 爆炸分离(2)

http://book.sina.com.cn 2005年10月14日 16:29 新浪读书

连载:“神舟”号揭秘   作者:张传军 徐珊   出版社:中国文联出版社
 

  “推进舱与返回舱连接完毕!”

  高近10米的“神舟1号”静静地屹立在测试大厅正中央。空间研究院的专家和领导仔细地检查了一次又一次,最后,郑重地在检查报告上签上了自己的名字。

  “从现在开始,飞船就交给你们啦!你们要好好照顾它啊!”领导幽默地说了一句。

  天性活泼的燕子爱抚着飞船的船舱,幸福地说:“‘神舟1号’,从现在开始,你要属于我们一段时间了。”

  二、初进飞船

  “燕子,给你胶水。”

  身材矮小的燕子接过胶水,猫着腰从推进舱的舱孔往里钻,不一会儿,整个人就钻进了推进舱,她在那里按照图纸寻找着该粘贴传感器的地方。

  船舱很小,里面的元器件特别多,要在这些元件中寻找出图纸上标示出的元件并不容易,即便是身材矮小的燕子也只能弯着腰在那里工作。

  终于找到图纸上所标记的元件的地方了。燕子是个粘贴传感器的行家,她从事这项工作已经有十多年了,在粘贴传感器方面是二室工作人员中经验最丰富的一个。燕子熟练地操作着,但是传感器很小,粘贴传感器的位置也很少,里面可以活动的空间更是非常狭窄,所以,在船舱里粘贴传感器并不是一件容易的事情。

  燕子将胶水和传感器放在工具袋里,双手铺开图纸,仔细地按照图纸寻找着要粘贴传感器的位置。找到地方后,拿着传感器在元件上比了比,确定粘贴点后,拿出胶水,用嘴巴将胶水盖打开,小心翼翼地在传感器上涂上胶水,然后粘贴好传感器,用抹布轻轻擦去多余的胶水。等到她好不容易把传感器粘好的时候,已经累得满头大汗了,她用袖子擦了擦汗,从船舱口钻出头来,说了句:“电缆。”

  等候在外面的几个姐妹立即把电缆递给了燕子,接过电缆线,燕子又钻进了船舱。她要将电缆的端口插进传感器的通道接口,外面的接线人员则连忙将电缆的另一端接到数据采集系统的终端。

  这次舱段分离试验的目的是要测试飞船的三个舱段能否顺利分离,以及分离过程对飞船的各个部位和元件的影响究竟有多大,通过测试相关数据来暴露飞船设计的缺陷。“神舟”飞船的各个舱段之间是由螺钉紧紧地连接着,发射的时候三个舱一起升空。发射成功后,舱段就要陆续分离,推进舱是最先分离出来的,接着返回舱就要与轨道舱分离。推进舱和轨道舱将会继续留在太空,而返回舱在完成了太空探测任务后将会按照计划返回。舱段能否成功分离,关系着飞船发射的成败,所以,这次舱段分离试验是非常重要的。而飞船的各舱段的分离主要是靠安置在舱段之间的炸药爆炸完成的,在爆炸过程中,炸药将用来连接各个船舱的螺钉炸开。但是,炸药爆炸的时候,飞船的其他部位也将受到影响,所以,首先就必须通过舱段分离试验来检验“神舟1号”的各个舱段能否按照设计要求分离,分离后飞船能否按照设计方案运行。

  在舱段分离试验中,一切数据都是通过传感器的振动来测量的,所以,在这个试验中,传感器的作用是非常关键的。传感器粘贴得好不好、粘贴的传感器能否正常将关系着整个试验的成败。

  因此,在粘贴传感器的那段日子里,二室的工作人员压力非常大。这群年轻的航天人,自从投身到航天事业开始,就已经作好了心理准备。所以,不管有多累、有多苦,他们都无怨无悔。

  记得有一次,燕子生病了,但是任务已经安排下来了。处领导考虑再三,还是安排燕子休息。但是,就在他们快开始工作的时候,燕子赶来了,手腕上还留着一个医用棉球,她在医院里一瓶点滴还没打完,因为惦记着粘贴传感器的事情,就让护士把针头拔下来,匆匆忙忙地打车来到了测试大厅。

  “领导,船舱太小,他们的经验也不是很丰富,还是我来吧!”来到测试大厅,燕子的第一句话就是要求工作。

  “燕子,你还是休息休息吧!”大家劝燕子。可是燕子已经背上了工具包,不一会儿就熟练地钻进了轨道舱。

  传感器粘贴完毕,外面的通道也都连接好了。燕子又按照程序拿着小锤子在传感器周围锤打了几下,检查传感器是否粘贴结实。数据采集系统终端显示,一切正常。大家就劝燕子赶紧回医院,但是燕子还是要坚持到检查工作的专家过来检查完毕并签完字才走。等到专家签字的时候,燕子的脸色已经苍白了,室领导再也不顾燕子的坚持,开车将燕子送回医院。

  正是无数的像燕子这样的航天工作者忘我的工作才使我国的航天事业有了长足的发展。在航天人当中,这种感人的故事,我们听到了很多。

  在最忙碌的日子里,为了既不影响工作的进度,又不影响同志们正常的生活,处领导特地安排了一个女同志照顾大家的生活,帮大家处理家务,接送正在上学的孩子。

  “那时候,我们的孩子也经常跟我们一样在办公室里加班加到八九点,有的时候都要到深夜才能回家。”同志们告诉我们。

  1998年的时候,参试的同志们都是三十来岁,孩子都还很小,上学放学的路上没有家长接送特别危险,小李当时就成了大家的生活秘书。孩子们都亲切地管她叫阿姨。每天傍晚,她忙完了自己的工作就得匆匆忙忙地去接孩子们。处领导专门腾出了一间房间,这房间就是孩子们的乐园。放学后,几个孩子就都被接到这房子里,孩子们好动、好闹,小李就变着法子逗他们开心,还借来了各种玩具,让孩子们不哭不闹。


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