中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。拥有了更多选择权的人们，开始试图关注大学城内的风景，关注所接受教育的质量，也关注整个中国教育未来的发展。

　　令人窒息的不是考试，而是一次考试对命运的决定作用。一分之差，天壤之别。有的学生痛心疾首之余，放弃被其他学校录取的机会，用一年时间再去复习攻读；有的学生带着失望和沮丧，开始大学之旅；当然也有学生把希望寄托在四年之后的另一次人生选择——“考研”上，高考失败了，考研重头再来!

　　讲台，是教师的人生舞台。可今天的大学中，舞台黯然失色。这个聚集万千学子目光的讲台，何时才能恢复它应有的尊严和精彩？

　　教授名声的丧失，不在于某个个体的错误行为，而在于培育这些错误行为的土壤，竟然是如此的肥沃。

　　中国高校改革要取得成功，首先必须从校长公开聘任开始。

　　在一个飞速变化的时代里，好和坏的绝对标准开始暧昧，也许唯一明确的就是：面对变化的教育对象、变化的教育需求，变，是我们仅有的选择。