“孔子的前世今生”：我们今天怎样阅读经典？

像很多《百家讲坛》的主持人一样，于丹走火了，甚至推动了新一轮传统文化的讨论。在于丹已是一种文化现象背后，无疑涌动着更为宽阔的传统文化的复兴设的热潮。近几年来，汉服讨论、祭孔讨论，等等，非但知识界参与了进来，更掀起了全民的兴趣。首当其冲的，当然是“大圣至圣先师”孔圣人。今天，圣人光环已经不在，我们如何看待圣人留下下的丰厚的文化遗产呢？【评论】

于丹：体悟孔子平凡的智慧

傅佩荣：孔子的事业是人生

于丹：为大众找回孔子

　　21世纪，物质文明的发展给人们生活带来了更多的选择，但我们的心灵却越来越困惑。[全文] 评论：孔子在中国复活·于丹你大胆地往前走·传播者于丹
于丹作品：于丹《论语》心得·于丹《庄子》心得

傅佩荣：孔子的生活智慧由真诚出发

　　孔子的智慧是什么？首先即是“真诚”。……[全文] 评论：心的文化：傅佩荣解读论语·把孔子的解释权拿回来
傅佩荣作品：傅佩荣《论语》心得·傅佩荣《庄子》心得·傅佩荣blog

·才女安易如力挺前辈学者：我眼中的于丹
·三联生活周刊：从南怀瑾到于丹的通俗路径
·竞报：于丹重新感悟《论语》文化需要温暖的还原
·人大代表葛晓音:于丹现象普及传统意义大
·读者：于丹让我觉得经典不再难懂

孔子的“前世今生”

①周灵王20年，公元前552年，孔子生鲁昌平乡陬邑。
②周景王16年，公元前529年，孔子二十三岁，设教于阙里，开始收徒讲学。
③公元前479年即孔子卒，春秋结束。
④前179一前104，经学大师董仲舒在汉武帝的支持下第一次将儒家的学说运用到现实政治。
⑤从隋朝实行科举到南宋《四书》、《五经》被正式作为教材使用。
⑥2006.10月1日于丹在央视开始讲述一个亲民的孔子。再次掀起孔子与国学热。