第四届鲁迅论坛颁奖后合影

第四届鲁迅论坛logo

周海婴先生与获奖教师合影

　　10日上午9时，“第四届鲁迅论坛 暨 全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”的开幕式和颁奖典礼在上海虹口区文体活动中心剧场隆重举行，来自全国的600余名嘉宾、代表和媒体记者出席大会。

　　本次活动由上海鲁迅文化发展中心、中国教育学会中学语文教学专业委员会、上海鲁迅纪念馆和上海教育学会联合主办，上海文化发展基金会资助。出席开幕式和颁奖典礼的领导和嘉宾有上海市委宣传部副部长陈东；大会名誉主席、全国政协委员、鲁迅独子周海婴，中国教育学会会长顾明远；上海文物管理委员会副主任陈燮君；虹口区委书记孙卫国；上海教育学会会长张民生；以及本届大会组委会主席、上海鲁迅文化发展中心主任委员周令飞，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康。

　　“鲁迅论坛”是上海鲁迅文化发展中心于2006年创办，同年在香港举办首届，此后，在社会各界的热情参与下， 2007年在深圳举办第二届，2008年在湖南长沙举办第三届。三届论坛的主题分别为“鲁迅是谁”，“当前鲁迅的热点话题”和“教育兴国、首在立人”。2009年“第四届鲁迅论坛”的主题为“新世纪的鲁迅作品教学”。“鲁迅论坛”的任务是弘扬鲁迅精神，研讨文化大事。

　　鲁迅作品一直陪伴着13亿中国人民学习成长，鲁迅是中华民族现代文化宝贵的精神财富，要传播、普及和传承鲁迅作品及其思想与精神，中学语文课堂肩负着重要的使命。从20世纪20年代初鲁迅作品就开始进入学校语文课本，此后，几乎所有各套语文课本都选入相当数量的鲁迅作品，但是很多中学语文教师感到鲁迅作品难教，中学生感到鲁迅作品难学难懂。教师不愿教，学生不愿学，以致中学鲁迅作品教学课堂气氛沉闷，缺乏生气。进入21世纪，这一状况虽然有所改变，但是仍然不尽人意。据调查，目前学生大多读不懂也不喜欢鲁迅及其作品，“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”。而更令人担忧的是许多教师也认为鲁迅作品深奥、难懂、怪僻，与当今时代脱节，长期以来对鲁迅及其作品的误解，以及教学不得法、不到位，影响了对鲁迅这一中国乃至与世纪精神遗产的有效传播和继承。因此，举办此次活动消息一经发布，即成为全国中学语文教师、鲁研专家、媒体人关注的焦点。社会各界对举办这次活动都给与大力支持，全国中学语文教师积极参赛。

　　本次活动筹备三年，2009年2月12日正式启动，吸引了全国近30个省市、自治区的中学语文教师参与。历时半年的全国教学评优活动，经过全国专业评委的层层评选，最终决选出了鲁迅作品教学课程金奖10名、银奖20名、铜奖30名和近百名纪念奖、网络人气奖。开幕式上为获奖者颁发奖状、奖品和上海著名雕塑家王明龙创作的“教育家鲁迅”的“鲁迅奖”奖座。

　　开幕式上，中国教育学会顾明远会长和原华东师范大学副校长王铁仙教授分别作见地深刻、立意鲜明的主题演讲。

　　获得金奖前四名的教师，依次为北京师大附中邓虹老师的《祝福》，河北沧州颐和中学刘喜林老师的《社戏》，上海静安区教育学院邹一斌老师的《呐喊》自序，山东莱芜陈毅中学陈先锋老师的《阿长和<山海经>》。8月10日下午，他们分别为来自全国的400余名中学语文教师、50余名鲁研专家作现场课堂教学演示，听课的是上海鲁迅中学和上海迅行中学的60名中学生。