主持人：《万物简史》要真的写的话，可能很难写完，说起科普读物，刘华杰教授说了，应该叫科普传播读物，一位网友说到了，此类的书给他影响最大的就是《十万个为什么》可能现在的小孩子都不看这本书了，这本《万物简史》是否适合学龄人，我们不说学龄前，就是在读书的学生看，您觉得从哪个年龄段能看懂？

　　刘兵：我觉得这本书应该是小学高年级就可以看了，但是不意味着可以把所有的内容读懂，很多人读一个书不必全读懂，有的时候反而另有一个神秘感，在小学高年级应当可以看懂，至于到中学应该没有太大的困难，这个书的特点，刚才你类比，《十万个为什么》我觉得咱们比较这些书的差异，一个当然是不同的时代对科学的理解的观念是大不一样的，《十万个为什么》是分门别类的，一条一条的，《万物简史》最大一个特点是，它说是万物，没有比万物更大的词了，它能够把这些东西合在一本书里面，把各种分割的领域有一种贯通，就是说学生可能看了这本书，不会形成那种很明显的，这是物理，那是化学，那是生物。

　　就是在不知不觉中让你在很有趣的一些故事里，在一些很形象的比喻里头，就被吸引进去了，他不只是赞叹科学，而是赞叹人类那种能够对这样一个复杂的自然有这样一个认识，而这个自然的本身又是非常让我们着迷的那么一个感觉，你忘记了你是在学东西，不是给你带来东西，说我是今天上课了，念完这本书我要考几道题，我要答出来，读那种书人们反而有抗拒心。

　　网友：为什么国内的科普书达不到这个地步，另外这两年，刚才我们刘老师说到的一样，大家都不太看科普书，大家都不关心科普，对这个说法您怎么看？

　　刘华杰：这事情比较难说，现在读者的心理状况，为什么喜欢这个，不喜欢那个，很难揣摩，比如我的小孩，我推荐这个他可能看不下去，刘兵说小学生高年级能看这个，我觉得有点冒劲，可能还是中学以上，高中生没时间了，初中生可以看。现在确实很难把握读者喜欢什么东西，我们的科普不畅销，或者人们不喜欢它，也有这方面的原因，据我了解科普读书现在的平均销售量，可能五千册左右，可能到不了五千册，很可怜，这么大一个中国，又是科教兴国这儿一个大旗帜在那儿飘扬，应当是很多人喜欢科普书才对，实际上大量的书卖不出去，这是很困惑的事情，这个书第一版已经印了四万五，还是一个很好的兆头，但愿能带动大家学习科学，阅读科学，欣赏科学的风气。

　　刘兵：科普书有一个不利的风气，就是一般的科普书不被大家欢迎，这本书和别的一些科普书确实不一样，所以你让人如何接触到它，读到它，如果真正接触和读了以后你会发现是好看的。

　　刘兵：他能翻起来，读到一段就成功了，问题是这个书就做不到，他在书店里面看到这个封面，他看都不看。

　　黄集伟：这个问题确实很难回答，我们通常是把描述世界的方式分两种，一种是用艺术的方式描述这个世界，可能完成这个任务的是张艺谋，可能是一个写小说的作家，或者可能是一个跳舞的演员。

　　另一种方式是用逻辑的方式去表现描述这个世界的，可能就是科学家，或者是科普作家，或者是以科学作为自己的表现对象的那些作者，我觉得就中国这个语境来说，其中原因比较多的，我觉得是媒体，其实是很有关系的一个方面，比如今天我把感谢的话先说了，特别感谢新浪读书频道，能够做这么一本书，因为我相信，我们谈率地说，这本书如果换成章子怡来的话，可能点击率是非常高的，但是我还是感谢，我觉得新浪频道肯为这样一本书花这么多的时间和物力来做。

　　我觉得媒体的力量还是非常大，有一个著名的主持人叫萨根，他是做科普节目的，很多我们现在看到的国内的电视频道引进的一些学习性的节目，或者科普的节目主持人很多就是科学家，或者是一名大学的老师，我觉得媒体在张扬和宣传方面起到很好的作用，其实科普书，因为我们平常看很多这样的书，我有一个观点是这样的，其实读小说，读诗歌，或者读名人的写真集我倒不认为是错了，我就说如果只读那种东西，就点像我们吃饭偏食一样，你也应该读一些。

　　比如像刚才您提到的《十万个为什么》也是一本好书，我们的国内出版人也出版了很多好的书，比如咱们有一个出版社叫上海科技教育出版社，他们出版了很多质量非常好的，或者像刚才刘教授说的科学传播的读物，比如有一本书叫《手》，写人的手的各种演变的过程，对它的研究分析，读这种书像我们吃东西一样，我们既要吃，不能光吃一种东西，阅读其实是一个精神生活，只有我们吃的东西比较丰富的时候，我们的精神生活才能比较健全。

　　主持人：黄老师说得特别好。

　　刘兵：刚才说到吃，确实需要营养均衡，不是所有的东西都很好吃，你为了营养均衡，吃很苦的药，这个确实有点难为人，要把科普这种阅读物，既做到让你营养均衡，又很好下咽，吃的过程也是一种享受，就可以了。

　　黄集伟：其实这个口感很好。

　　网友：其实我们作为成年人，我们看这些科普读物，也希望是浅显易懂的，如果深了大部分人都不会继续看下去的，现在电视里，如果打开电视，十秒钟我不换台，可能这个电视节目就成功了，这个书可能要求不是那么苛刻，如果我能看五页的话，可能我就会继续看下去，因为可看的书太多了。

　　主持人：我小的时候除了有《十万个为什么》还有《少年画报》，现在的孩子看到这方面的比较少。另外一位网友说我非常希望让这本书给我孩子看下去，甚至我可以给他讲，但是我们国内好象没有达到这种我们期望的书本，就像我们说吃的，就是这个口味不适合他，或者这个吃起来太困难了。

　　刘华杰：这么好的书，应该让人能读得懂，也应当让人感到有不确定性，如果读前几页就猜测到后面是什么，那就没有吸引力了，这个书他的故事很浅显，讲的故事在别的书里也讲到，但是综合到一起，效果就很好。刘兵讲的有两条线，一条是发展的一条线，还有一个是各种时空的综合起来也一是条线，他是物理的，化学的综合起来的，比如有一张讲铅，开始讲汽油里放铅防爆，还有铅的衰变关系，然后讲到怎么用衰变关系讲测定地球的年龄，从工业应用到物理化学，又到后面的地学，测定年龄，这几件事，多个学科交叉一起，很生动。

[上一页]  [1]  [2]  [3]  [4]  [下一页]